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    彰显教师个性,造就多彩课堂 2016/6/21
    “同课异构”为教师搭建学习平台 2016/6/21
    在同课异构中感悟成长 2016/6/21
    “同课异构”活动有感 2016/6/21
    彰显教师教学艺术,凸显教学理念差异 2016/6/21
    劝说的艺术——如何上好口语交际课 2016/5/13
    更新观念,学以致用 2016/4/11
    在细节中做教师 2016/3/28
    我的教育随笔 2016/3/28
    学习中的实践者 2015/12/15
    作业适量适当最重要 2015/11/9
    撑一支长篙 向青草更深处漫溯 2015/9/23
    数学练习课六步教学法 2015/6/19
    用数学故事提高学生的数学学习兴趣 2015/6/11
    坚持课前三分钟演讲 2015/6/11
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