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      学管处2013-2014年度下学期工作计划
      日期:2014/3/10 作者:学管处 浏览量:885
      学管处2013-2014年度下学期工作计划


      潍坊外国语学校

      2013——2014第二学期学管处工作计划

      一、工作思路

          1.树立一种意识: 以学生为主体。

          2.抓住两条主线: 根基教育,班级管理。

      3.突出三个重点: 通过课堂教育传递美好品格,

      通过常规管理熏陶美好品格,

      通过丰富活动塑造美好品格。

      二、重点工作之一:根基教育

      守时教育篇

      (一)管理目标

      1.彻底改变校园接送秩序和学生校园活动秩序,使每一个学生守时有序,整齐规范,文明向上,精神饱满。

      2.以学生管家长,让家长加入到学校根基教育中来,以身作则,提高时间观念和效率观念,养成文明接送习惯,切实展现学校精致管理水平。

      (二)跟进措施

      1.项目分工,齐抓共管。

      守时教育责任分工一览表

      监管内容

      监管措施

      责任人

      早上到校

      东门值班老师记录学生早到、迟到情况

      教务处

      学生出勤

      班主任记录学生每天出勤、请假情况

      级部主任

      上课出勤

      课任老师记录学生上课迟到、如厕情况

      班主任

      下午放学

      大队委学生记录班级学生滞留情况

      学管处

      执勤老师维护、记录家长侯接情况

      保卫处

      阳光课间

      大型集会

      大队委学生记录班级到位情况

      少先队

      校车放学

      执勤教师检查学生站队,并注意班车安全秩序

      生活处

      文明就餐

      值勤教师重点关注用餐不守时现象并记录反馈学管处,通知班主任批评教育。

      值勤教师

      午休晚休

      关注学生按点休息,有无打闹违规现象

      生活班主任

      2.评比表彰,树立典型

      利用品格勋章鼓励优秀的学生,通过教师对学生授予品格勋章卡片,作为学生评选优秀品格少年的基础条件,优秀的可以参加品格家庭的评选,带动家长积极参与。

      为了养成良好行为习惯,使个人终生受益,最终形成个人良好的品格,学校仍将每月进行一次检查评比,成绩记入各班主任量化考核当中,并作为品选校级品格之星的依据,以此督促活动落到实处。

      3.阵地建设,营造氛围

      国旗下演讲:各班按学期安排提前组稿、准备(详见附表一)

      校园广播:按老师指导播报好的班级和个人事迹

      主题班队会:详见年级活动项目书

      宣传刊板:《做守时学生  创有序校园》(一期:手抄报展览;二期:双语名片展;三期:征文展评)   

      根基教育在公寓篇

      (一)管理目标

      培养学生自立、自理能力,创建整洁、有序公寓、营造集体生活优质空间。

      (二)跟进措施

      1.分工明确,职责到人。合理分配各宿舍成员,并由各宿舍成员推选舍长;固定床位,统计各床位人员以及信息。

      2.安全管理,安心就寝。制定《公寓安全十不行为准则》,增强学生安全防范意识,消除不安全隐患。

      3.常规管理,持之以恒。加强日常管理,作好每日的卫生、纪律检查通报,积极促进学生良好习惯的养成。

      4.队伍管理,服务提升。定期召开生活教师会议。作好宿舍管理的指导,对于出现的普遍问题进行纠正和指导。

      5.评先树优,争创整洁寝室。搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来;每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。

      6.放手学生,加强自我管理。让学生参与到宿生管理工作中来,让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班干部为各层楼的楼长,对每层楼的工作负全责。每层楼男、女生各设立一名楼长。

      三、重点工作之二:班级管理

      (一)管理目标

      提升班主任班级管理能力和服务意识,增强少先队组织建设的影响力,推进学校德育工作的可持续发展。

      (二)跟进措施

      1.结合师德培训,推行班主任工作承诺制,改革班主任等级管理。

        对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;

        与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话;

        帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美;

        教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;

        让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;

        给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示;

        为孩子着想──帮助有特殊困难的学生生活和学习;

      替家长分忧──孩子在校安全愉快,家长不必挂念。

      2.完善少先队组织,推行少先队员“每天十个品格好习惯”。

      大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。推行少先队员“每天十个品格好习惯”:

      早睡早起勤锻炼,轻松守时每一天

          整理衣冠讲卫生,干净整洁每一天

          主动招呼有礼貌,微笑文明每一天

          物归原处有收拾,关爱有序每一天

          不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天

          新闻摘要勤了解,关注时事每一天

          学校趣事告家长,亲子交流每一天

          学习知识常温习,尽责勤奋每一天

          积极劳动乐助人,热心服务每一天

         多做好事不留名,仁爱善良每一天

      3.班级管理“五个一”。

      整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;

      养成“一种习惯”,做到语言文明、双语问好、待人接物大方礼貌;

      坚持“一项制度”,“攥紧手,弯弯腰卫生保洁制度”,确保环境整洁优美;

      树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。

      四、重点工作之三:育人制度

      (一)管理目标

      全面推进全员育人导师制度,经验成果全市领先。

      (二)跟进措施

      1.确保干部、教师人人参与,教师参与率100%

      2.确保每个学生都有育人导师,全程追踪落实过程;学期开展一次全员参加的经验和案例交流活动,让学校育人氛围有明显变化;

      3.全员育人制度和家长参与学校管理制度是本学期的研究重点

      4.形成经验,争创市区级奖项。

       五、重点工作之四:社团建设

      (一)管理目标:

      1.加强周四活动课程建设,组建围棋、小小志愿者、双语主持、快乐绿色作文等校级社团。通过社团组织运作来推动学校的活动课程开展。

      2.建立完善的区级、校级、班级三位一体的社团体系,力争市级优秀社团。

      3.组建少先队志愿者服务社团,为创建文明城市公益服务。参与创建文明城市建设,体现鸢都小小义工的风貌。

      (二)跟进措施:

      1.选聘优秀的社团服务教师,配合指导教师做好社团的组织和培训工作, 开学后制定学期工作计划,提供培训内容,收集培训活动资料。辅导教师每月汇总一次,优秀的照片和DV影像资料提供潍坊电视台少儿节目播出,宣传学校的活动课程建设与开展情况。

      2.抓好快乐棋社、交响乐团、双语主持等社团活动培训,召开带队教师和指导教师专题会,制定培训计划,定好主要展示节目内容,力争五一节前统一调度演练,为六一活动展示提供1-2个优秀节目。

      3.在加强日常双语主持人社团活动的基础上,各年级针对学生的具体情况定好活动日程,制定双语培训计划,每月一个主题培训,参与潍坊电视台少儿节目。

      4.以潍外小小义工社团为基础组建少先队志愿者服务社团,制定社团活动计划,吸纳爱心人士参与,积极走出学校,深入社区和公益场所,宣传学校的志愿服务和公益信息,做好有意义的公益服务,树立潍坊外国语学校的公益形象,为创建全国文明城市做出努力。

      5.在各级部建立完善的班级社团的基础上,主要完善并加强校级社团建设,利用学校活动课程的开展,使社团促活动开展,同时完善社团的各项内容,从计划、章程、组织、时间安排、导师资料、成员资料、活动过程性资料、活动成果汇总、优秀节目推荐、媒体参与度等各个方面入手,做到认真到位,积极参与,资料完备。

      六、重点工作之五:家校沟通

      () 管理目标

      家校沟通经常化、制度化,杜绝沟通不力引起的家校矛盾。

      (二)跟进措施

      1.发挥各年级家长委员会作用,3月份、6月份各级部各组织一次家长委员会会议;定期开展校级家委会会议,作好记录,收集好建议。

      2.每学期两次父母讲堂,开展亲子共成长活动,每班每学期一次家长讲坛;

      3.丰富沟通渠道,借助家访、快乐布谷鸟、校训通向家长传递育人信息;

      4.按照12项制度要求,教师参与家校沟通并做好记录;

      5.班主任对本班学生每生每月至少与家长沟通一次。

      七、重点工作之六: 平安校园

      () 管理目标

      争创平安校园建设先进单位,力求安全零事故。

      (二)跟进措施

      1.逐条落实《潍坊市校园安全建设标准》;

      2.加强学生出入管理,确保学生有序、按时进出校门;

      3.开好安全主题班会,每月开展一次防震演练,开展一次安全月活动;

      4.加强校门、校周边、宿舍、餐厅、活动场所等关键部位安全管理;

      5.创新“四机制”平安校园建设经验,力争全区全市推介并获奖。

       
       
       
         
       

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