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    每周一个好习惯 活动方案
    日期:2016/11/30 作者:潍州外国语学校 浏览量:913

    活动目的:

    为进一步规范学生的行为习惯,结合我校根基品格教育目标,培养学生良好的行为习惯,创设良好的学习和生活校园环境,现从学生的每一点每一滴需要改进的行为习惯的小处入手,特制订每周一个好习惯活动方案。

    活动内容:

    1、结合我校开展的根基品格教育和品格读本,学管处根据每月品格主题制定的每周好习惯养成细则,活动以班级为单位班主任根据本班级学生的年龄特点和就读方式,和最近学生存在的不良行为习惯,从主题中选择出2——3个适合本班学生需要培养和改进的行为习惯,从而确定本周重点要培养的一个好习惯

    2、习惯的制定一定要从小处着眼,务实,有针对性,本周制定的好习惯,如果一周之内孩子还未养成,各班主任可以根据实际情况再巩固一周,好习惯的培养重点落在实处。

    3、检查评比:各班根据确定的每周一个好习惯的内容,每天由本级部的执勤教师和级部主任进行巡视检查,发现问题及时记录,学管处安排人员进行不定期的抽查,执勤学生每天进行检查,并做好记录,各项检查结果计入班主任工作考核。

    4、每周各班根据学生习惯的养成情况,评选出2名品格习惯小明星。

     

     
     
     
       
     

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