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    潍坊外国语学校小学生一日学习活动流程
    日期:2018/11/2 作者:潍外小学 浏览量:241

    时间

    内容

    基本要求

    责任处室

    学生要求

    教师要求

    700

    起床

    1.按时起床,迅速洗刷。

    2.认真整理个人内务,被褥自己叠放整齐,铺面干净平整;自己的物品要按规定位置有序摆放。

    3.值日生清理好宿舍卫生。

    1.督促学生按时起床、洗刷、整理内务。

    2.检查宿舍内务、卫生。

    3.带领住宿生绕操场小跑2圈,或做早操

    1.学管处制定检查评比办法

    2.生活老师组长负责检查记录。

    710

    730

    早餐

    1.按时整队进入餐厅就餐。

    2.在规定餐位就餐,吃饭时不说话,不随意走动。保持安静,不得大声喧哗。

    3.树立节约意识和卫生意识,保证餐盘内不留剩钣,餐桌下不掉饭菜。文明倒餐,餐具摆放整齐。

    4.严禁私自带出饭菜到餐厅外就餐。

    1.按时整队进入餐厅就餐。

    2.教育学生文明就餐。

    1.学管处制定检查评比办法

    2.生活老师组长负责检查记录。

    730

    750

    入校

    1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校,必须由家长向班主任请假。

    2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不逗留。

    3.文明有礼貌,上学路上及校门口遇见师长要主动问好,微笑挂在脸上。

    1.班主任教育学生入学守时有序。

    2.值日教师按时到岗导护学生。

    1学校少先队制定学生入校要求与检查计分办法。

    2.各中队轮流检查。

    730

    745

    早间

    活动

    卫生

    清扫

    1.教室内卫生,班主任指导、督促值日生进行清扫。

    2.班级卫生区,要求值日学生每人负责一小块、清扫及时彻底、不拖拉、收尾利索。不乱倒垃圾。

    1.班主任指导学生及时清扫。

    2.班主任负责检查。

    1学校少先队制定学生入校要求与检查计分办法。

    2.各中队轮流检查。

    自主

    预习

    1. 学生自主复习或预习。

    2. 每天35名学生在班内进行高快演讲。

    1.  班主任教师协调学科教师制定每月高快演讲课计划。

    2.确定每周演讲主题和内容。

    1.教务处对高快演讲课制定实施方案,提出具体要求。

    2.每天巡视检查,每月一评比,推选“潍外演讲之星”。

    800

    930

    第一节课

    第二节课

    1. 课前准备:上课前必须准备好学习用品,书本统一放在桌面的右上方,文具盒横放在桌面正中间。

    2. 候课:上课音乐响起,每个学生要迅速而安静地走进教室,安静坐好。

    3. 学科班长带领说唱自主歌,提振精气神。

    4. 自主学习:专心致志地听,能独立思考,能与对子互帮互助。

    5. 合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。

    1.提前2分钟进教室候课。

    2. 落实三标课堂理念,把课堂还给学生。

    示标,读标,释标,标标在心;

    围标,达标,回标,步步为营;

    激励,赏识,夸奖,关注乙层生;

    方向,方式,方法,解决重难点;

    定时,定量,定要求,注重实效性。

    3. 遵循学习流程“个体—对子—小组—班长—老师”,重视小组长作用。

    4.新授课,教师讲授时间控制在10分钟左,复习课、练习课控制在5分钟左右。

    1.教务处推行分管主任学科负责制,年级主任包靠制,每天坚持推门听课、及时评课,落实课后反思,督促教师时时精心准备,保证课堂教学质量的提升。

    2.科研处抓好教研活动,按照三标高快教学模式,打磨生态课堂,塑造课堂生态。

    930

    950

    课间操

    1930分下课铃声音乐响起后,各班934分应在指定地点迅速排好队,935分各班按指定路线整齐列队跑步喊口号进入操场,用30秒时间成做操队形散开准备做操。

    2.集合站队要在指定地点,做到快、静、齐。行进时前后同学间隔适当,步伐整齐,体育委员口令清晰准确。

    3.做操时,要做到听准音乐、节奏合拍、姿势正确、动作到位,精神饱满。

    4.做完课间操后,各班整队有序带出操场,自始至终保持队伍整齐,步伐一致,有精气神。

    1.下课铃响后,第二节课教师不得拖堂,按时下课

    2.班主任教师按时到指定位置组织本班学生集合

    3.班主任在队伍左侧带队入退场

    4.做操过程班主任教师巡回检查班级学生做操情况,对出现问题及时纠正指导。

    5.大课间活动结束各班主任要及时总结活动情况,

    1.艺体处对大课间活动进行全程指导,对

    2.体育教师分组带操,活动情况及时评级,做到全方位指导监督。

    3.学管处检查计分

    10:00

    11:30

    第三节课

    第四节课

    1. 课前准备:上课前必须准备好学习用品,书本统一放在桌面的右上方,文具盒横放在桌面正中间。

    2. 候课:上课音乐响起,每个学生要迅速而安静地走进教室,安静坐好。

    3. 学科班长带领说唱自主歌,提振精气神。

    4. 自主学习:专心致志地听,能独立思考,能与对子互帮互助。

    5. 合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。

    1.提前2分钟进教室候课。

    2. 落实三标课堂理念,把课堂还给学生。

    示标,读标,释标,标标在心;

    围标,达标,回标,步步为营;

    激励,赏识,夸奖,关注乙层生;

    方向,方式,方法,解决重难点;

    定时,定量,定要求,注重实效性。

    3. 遵循学习流程“个体—对子—小组—班长—老师”,重视小组长作用。

    4.新授课,教师讲授时间控制在10分钟左右;复习课、练习课控制在5分钟左右。

    1.教务处推行分管主任学科负责制,年级主任包靠制,每天坚持推门听课、及时评课,落实课后反思,督促教师时时精心准备,保证课堂教学质量的提升。

    2.科研处抓好教研活动,按照三标高快教学模式,打磨生态课堂,塑造课堂生态。

    1115

    1130

    中午放学

    1.放学时间到,各班出教室在固定位置站好队,由班主任安静有序地带到校园门口,在门口重新整队,集体向老师道别后离校。

    2.放学至下班期间,家长没有特殊情况不许进入校园。

    1. 由班主任安静有序地带到校园门口。

    2. 班主任检查所有电源、门窗、灯关闭情况,无安全隐患后,方可离校。

    1学校少先队制定学生放学要求与检查计分办法。

    2.各中队轮流检查。

    1115

    1210

    午餐

    1.按时整队进入餐厅就餐。

    2.在规定餐位就餐,吃饭时不说话,不随意走动。保持安静,不得大声喧哗。做到静餐。

    3.就餐时树立节约意识和卫生意识,保证餐盘内不留剩饭,餐桌下不掉饭菜。做到净餐。

    4.严禁私自带饭菜到餐厅外就餐。

    1.按时整队进入餐厅就餐。

    2.教育学生文明就餐。

    3. 值班教师检查各班就餐情况并进行评比。

    1.学管处制定检查评比办法。

    2值班老师负责检查计分。

    1220

    1340

    午休

    1.严格遵守宿舍管理制度和作息时间,按时作息,保持安静。

    2.午休期间,不准看书、写作业,不准说话、吃东西,不准到别人床铺上去,不准提前起床。

    3、轻声进入宿舍楼内,不追逐打闹,不大声喧哗,

    4.不回宿舍午休的学生必须经过班主任批准并有正式假条。

    1.按时带学生进出公寓。

    2.教育学生遵守公寓管理规章制度。

     

    1.学管处包靠宿舍主任检查。

    2.当天值日组长检查记录。

    1330

    1350

    下午入学

    1.按时到校,不早到,不在校门前聚集,不迟到,不随便缺课,因故不到校,必须由家长向班主任请假。

    2.入学路上注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不逗留。

    3.文明有礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。

    1.班主任教育学生入学守时有序。

    2.值日教师按时到岗导护学生。

    1学校少先队制定学生入校要求与检查计分办法。

    2.各中队轮流检查。

    14:00

    14:40

    5节课

    1. 课前准备:上课前必须准备好学习用品,书本统一放在桌面的右上方,文具盒横放在桌面正中间。

    2. 候课:上课音乐响起,每个学生要迅速而安静地走进教室,安静坐好。

    3. 学科班长带领说唱自主歌,提振精气神。

    4. 自主学习:专心致志地听,能独立思考,能与对子互帮互助。

    5. 合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。

    1.提前2分钟进教室候课。

    2. 落实三标课堂理念,把课堂还给学生。

    示标,读标,释标,标标在心;

    围标,达标,回标,步步为营;

    激励,赏识,夸奖,关注乙层生;

    方向,方式,方法,解决重难点;

    定时,定量,定要求,注重实效性。

    3. 遵循学习流程“个体—对子—小组—班长—老师”,重视小组长作用。

    4.新授课,教师讲授时间控制在10分钟左右;复习课、练习课控制在5分钟左右。

    1.教务处推行分管主任学科负责制,年级主任包靠制,每天坚持推门听课、及时评课,落实课后反思,督促教师时时精心准备,保证课堂教学质量的提升。

    2.科研处抓好教研活动,按照三标高快教学模式,打磨生态课堂,塑造课堂生态。

    1440

    1445

    眼保健操

    1.下午第一节课任课老师组织并监督学生认真做好眼保健操。(如果在功能教室上课就在功能室进行,体育教师组织学生在活动场地进行,眼保健操结束后安静带回教室。)

    2.对于学生的错误动作要及时进行纠正。

    任课老师组织并监督学生认真做好眼保健操。

    1学校少先队制定检查计分办法。

    2.各中队轮流检查。

    15:05

    16:35

    第六节课

    第七节课

    1. 课前准备:上课前必须准备好学习用品,书本统一放在桌面的右上方,文具盒横放在桌面正中间。

    2. 候课:上课音乐响起,每个学生要迅速而安静地走进教室,安静坐好。

    3. 学科班长带领说唱自主歌,提振精气神。

    4. 自主学习:专心致志地听,能独立思考,能与对子互帮互助。

    5. 合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。

    1.提前2分钟进教室候课。

    2. 落实三标课堂理念,把课堂还给学生。

    示标,读标,释标,标标在心;

    围标,达标,回标,步步为营;

    激励,赏识,夸奖,关注乙层生;

    方向,方式,方法,解决重难点;

    定时,定量,定要求,注重实效性。

    3. 遵循学习流程“个体—对子—小组—班长—老师”,重视小组长作用。

    4.新授课,教师讲授时间控制在10分钟左右;复习课、练习课控制在5分钟左右。

    1.教务处推行分管主任学科负责制,年级主任包靠制,每天坚持推门听课、及时评课,落实课后反思,督促教师时时精心准备,保证课堂教学质量的提升。

    2.科研处抓好教研活动,按照三标高快教学模式,打磨生态课堂,塑造课堂生态。

    16:35

    17:10

    课外活动

    1.坐班车学生和走读生准备离校。

    2.当天没有体育课的住校学生由生活班主任带领到操场根据计划进行锻炼。

    1.生活班主任指导学生按计划进行锻炼。

    2安全有序。

    艺体处将安排体育教师跟踪指导学生活动。

    1635

    班车

    放学时间到,各班班车生迅速站好队,由带午餐午休教师安静有序地带到班车区,重新整队集体向老师道别后上班车。

    带队老师将学生带至班车区,目送学生上班车后方可离开

    班车负责人负责检查

    1620

    1640

    走读

    1.放学时间到,各班排出教室在固定位置站好队,由班主任安静有序地带到校园,在门口重新整队集体向老师道别后离校。

    2.告诉家长接送守时,不要早到,不在校门口聚集,车辆有序停放。不在学校周边小摊点购买零食。

    3.放学至下班期间,家长没有特殊情况不许进入校园。

    1.班主任按时整队放学。

    2.班主任检查所有电源、门窗、灯关闭情况,无安全隐患后,方可离校。

    1学校少先队制定学生放学要求与检查计分办法。

    2.各中队轮流检查。

    17:10

    17:40

    晚餐

    1.按时整队进入餐厅就餐。

    2.在规定餐位就餐,吃饭时不说话,随意走动。保持安静,不得大声喧哗。

    3.就餐时树立节约意识和卫生意识,保证餐盘内不留剩钣,餐桌下不掉饭菜。文明倒餐。

    4.严禁私自带饭菜到餐厅外就餐。

    1.按时整队进入餐厅就餐。

    2.教育学生文明就餐。

    3. 值班教师检查各班就餐情况并进行评比。

    1.学管处制定检查评比办法

    2.生活老师组长负责检查记录。

    18:10

    19:40

    晚间活动

    1.独立、按时完成家庭作业,书写工整,不抄袭他人作业。

    2.认真复习巩固当日知识,主动加强缺漏知识,自觉预习新知识。

    3.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。

    1.生活老师带领住校生晚间活动,除完成作业外,开展特色活动(练字、学写楹联、手工小制作、双语演讲)

    教务处、级部主任负责检查

    19:40

    20:20

    晚休

    1.严格遵守宿舍管理制度和作息时间,晚休前要讲究个人卫生,进行洗漱,按时作息,熄灯后迅速安静入睡。

    2.晚休期间,不准看书、写作业,不准说话、吃东西,不准到别人床铺上去,不准提前起床。

    3.进入宿舍楼内不准追逐打闹,不大声喧哗。

    4.不回宿舍睡觉的学生须经班主任批准并有正式假条。

    5.非本宿舍的人员不准留宿。

    6、学生如有身体不适,及时告诉生活老师。生活老师视病情轻重采取相应措施,如病情严重或突发病,及时告知家长。

    1.生活老师按时带学生进出公寓。

    2.教育学生遵守公寓管理规章制度。

    3.值班教师夜间巡查不少于两次,遇见突发事件,按规定及时处理,填写好记录。

    1.学管处包靠宿舍主任检查

    2.当天值日组长检查记录。


    附件:一日流程

     
     
     
       
     

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