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        对于中小学生心理健康在每个方面的具体标准,大体可概括成三方面:一是敬业,二是乐群,三是自我修养。
        ——林崇德

        学习方面的心理健

        学习是中小学生的主要活动:

        1

        体现为学习的主体

        2

        从学习中获得满足感

        3

        从学习中增进体脑发展

        4

        从学习中保持与现实环境的接触

        5

        从学习中排除不必要的恐惧

        6

        从学习中形成良好的学习习惯

        人际关系方面的心理健康

        中小学生的人际关系主要涉及亲子关系、 师生关系和同伴关系等方面:

        1

        能了解彼此的权利和义务

        2

        能客观地了解他人

        3

        关心他人的需要

        4

        能诚心地赞美和善意地批评 

        5

        能积极地沟通 

        6

        保持自身人格的完整性

        自我方面的心理健康

        心理健康的人了解自已,并悦纳自已,能正确地认识自我、 体验自我和控制自我:

        1

        善于正确地评价自我

        2

        通过别人来认识自已 

        3

        能及时正确地归因 

        4

        能扩展自已的生活经验

        5

        根据自身实际情况确立抱负水平

        6

        具有自制力



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